四级听力多少分及格
英语四级听力总分248.5分。一般来说，满分100分，60分及格，80分以上优秀。以此类推，四级以149.1分通过听力考试，199分以上的分数相对较高。
经过加权和等值后，大学英语四级和六级的原始成绩参照常模换算成平均值为500、标准差为70的正常成绩。同时，英语四六级没有及格线，考试证书改为成绩单。
(1)考试科目根据教学大纲限定为在普通高校完成大学英语四级以上的本科或研究生；
(2)同等学力的大学生或研究生，经所在学校同意，可在我校报名参加考试；
(3)同等学历夜大或函授大学的学生，经所在学校同意，可在我校报名参加考试；
从2007年1月开始，大学英语四、六级考试不再面向社会考生，只面向大学生。
来源：百度百科-四级425四级英语听力总分249。一般来说，满分100分，60分及格，80分以上是优秀。以此类推，四级考试以149.1分通过。
经过加权和等值后，大学英语四级和六级的原始成绩参照常模换算成平均值为500、标准差为70的正常成绩。同时，英语四六级没有及格线，考试证书改为成绩单。
大学英语四六级单项成绩报告分为四个部分，这四个部分及各部分的成绩如下：
大学英语四级考试成绩为：听力(35%)249分，阅读(35%)249分，综合(10%)70分，写作和翻译(20%)142分。
另外，英语四级需要500分以上(含500分)才能参加英语口语考试，六级需要425分(含425分)。单个报告的总和等于总报告分数。
大学英语四、六级单项汇报成绩也是常模的正常分，但参考常模是对应的单项常模。
因此，单次报告分数可以报告每个单个定额组中候选人的百分比位置。
扩展信息：
(1)考试科目根据教学大纲限定为在普通高校完成大学英语四级以上的本科或研究生；
(2)同等学力的大学生或研究生，经所在学校同意，可在我校报名参加考试；
(3)同等学历夜大或函授大学的学生，经所在学校同意，可在我校报名参加考试；
从2007年1月开始，大学英语四、六级考试不再面向社会考生，只面向大学生。
以学校为单位自愿参加，集体报名；考试当天，如果考生在外地实习，仍应在所在学校报名；
报名截止后，将不再接受任何申请。
来源：百度百科-英语四级
四级听力一个几分
听力部分占整套题的35%，除听力章节外，每题7.1分。
1.短新闻7%由7个分问题组成，每个分问题7.1分。
2、长对话8% 8题每题7.1分。
3.20%的听力短文由10个分题组成，每题14.2分。
时间：25分钟，710分钟，35%听力，每人7分钟，3.5填空。长句，每句14分钟。
25%阅读，10分传统，14分一，10分选词，3.5分一。
10%格式塔，20件，每件3.5分。
105分中有15%的成分
5%翻译，7分，一次四级听力，每题7.1分。
展开内容：
四级考试包括五个部分：听力理解、阅读理解、单词用法和语法结构、完形填空和短文写作。所有题目都按顺序编号。
1.听力理解(第一部分：听力理解):共20题，考试时间20分钟。这一部分包括两个部分：A部分有10个问题，每个问题包含一组对话，然后是一个问题。B节有10个问题，排列在几篇听力材料之后，每篇文章之后有两到四个问题，每个问题都是一个问题。
2.阅读理解(第二部分：阅读理解):共20题，考试时间35分钟。
要求考生阅读几篇短文，总阅读量不超过1000字。每篇文章后面都有几个问题。
3.单词用法和语法结构(第三部分：词汇和结构):共30题，考试时间20分钟。40%的题目是单词和短语的用法，60%是语法结构。要求考生从每道题的四个选项中选择最佳答案。
用法和
语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括教学大纲词汇表及语法结构表一级至四级的全部内容。4. 完形填空(Part Ⅳ ：Cloze)：共20题，考试时间15分钟。在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)中留有20个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。填空的词项包括结构词和实译词。完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。
5. 写作(Part Ⅴ：Writing)：共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。听力部分：总分248.5。
短对话：1~8(8x7.1)满分56.8;
长对话：9~15(7x7.1)满分49.7;
短文理解：16~25(10x7.1)满分71;
听写词组：26~35(10x7.1)满分71。
算成分值是710X20%=142分
拓展资料：
1.英语四级，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。
2.英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。
3.国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。单选一个一分。阅读一个两分。
拓展资料：
怎么有效的联系四级听力：
请认真对待听力材料
你做模拟题、真题的时候做过听力吗？据我所知，大部分人做模拟题的时候都是只做阅读和写作，而听力很少有人会去做。所以别总抱怨自己的听力水平差，你可能一套完整的题目都还没做过呢，一点都不重视听力，又怎么可能提高听力水平呢？
利用 VOA、BBC、CNN 等新闻材料
很多同学表示，相对于冰冷的书本，试题和卷子，他们更享受这种每天能听到最新资讯的感觉，关注国外新闻事件，除了能够了解时事，还能够学习英语。
但是在听的过程中，很多人叫苦不迭，他们反映一则新闻听下来，基本上不知道新闻在讲什么，坚持了一段时间之后，发现还是没有什么改善，于是大部分同学选择放弃，并对学习英语的热情大大减退。
其实，只要掌握好听英语新闻的方法，提高英语听力水平还是指日可待的。
首先，我推荐大家使用 VOA 的新闻材料来进行练习。
VOA 慢速英语每分钟不超过 90 个单词，非常适合刚开始听新闻的同学。
因为主播语速很慢，大部分词汇都能够听清，听懂，从而增加了同学们学习英语的信心。
然后就是就是 VOA 常速英语。常速英语每分钟单词为 140 个左右，词汇和句子难度更大一些。
觉得慢速英语太慢，满足不了自己的时候，可以选择常速英语。
四级听力怎么练最有效的方法
1、预听新闻原文
不论选择了哪个新闻去练习听力，都要先预听全文。
不要上来就查生词，即便是听不懂也不要怕，能听懂多少就听多少，要敢于去听。
听完一遍之后（只听一遍），回味一下自己能听懂的部分，了解新闻大致内容。
2、记录生词
由于好多新闻没有文本，需要我们直接去听，我们可以联系上下文去猜生词的意思。
实在猜不出来的情况下，我们采取听音查词的方法，按照你听到生词的音去查词典，了解生词的意思，进而搞懂这则新闻主要表达的意思。
对于 VOA 慢速英语，基本上语速是非常慢的，同学们可以记录生词，然后再通篇理解全文，理解全文之后我们就可以进行下一步了。
3、翻译原文
这里我们要求的是逐句翻译原文，对于有文本的旧新闻我们可以这样去练习，这样可以扩大同学们的意义反应单元。（所以你不要问我为什么发的 VOA 文本没有翻译，不是我懒！是不想让你偷懒！）
对于实事新闻，还没有文本的新闻，我们可以逐句听每一句话，然后尝试着进行翻译，然后把翻译的每一句整合起来，进而理解整篇新闻的意思。
4、跟读训练
这是四级听力怎么练最有效非常重要的一步，在做好了以上三个步骤的准备工作之后，我们就可以进行跟读了。
跟读我们这里可以分为三个小步骤，即初级跟读、中级跟读和高级跟读。
初级跟读就是一句一句进行跟读，可以一句话暂停一次，有文本的话可以做相应的标记，没有文本就直接进行跟读即可，也可以听写下来，形成一个最终的文本；
中级跟读就是进行全文跟读，有文本的话对照文本进行跟读，没有文本直接全文跟读，跟读过程中可以适当停顿（无文本情况）；
高级跟读指的是全文脱稿跟读，也就是中间不可以有停顿，完全脱稿跟读。
5、精听原文
跟读训练完成之后我们就可以进行最后一步了，那就是精听原文，每篇新闻至少还要听 20 遍，这样可以加深记忆。
基本上整个流程下来，整篇文章也就背诵下来了，这样我们同时也做到了知识积累。
（考试技巧今天暂时不讲，等大家听力水平上去之后我再给大家讲讲考试技巧！）
需要注意的是
由于英语不是我们的母语，我们无法做到像汉语一样看一句话就立刻明白这句话所表达的意思，需要一个反应过程。
听力不好的同学就是以单词为单位去反应的。
在听到一句话时，大部分同学都是听到一个单词就去想这个单词的意思。
等全都明白了之后却发现自己并不明白这一整句话的意思，这也就是他们听不懂的症结所在。
如果同学们按照以上步骤进行新闻听力练习，同学们就会发现自己的意义反应单元从单词扩大到词组，从词组扩大到句子，这样就达到了我们想要听懂新闻的目的了。