各地按照“职普大体相当”的政策要求，将接近一半的学生分流到职业学校就读。而职业教育在目前来看，家长的认可度还不是太高。
在此情况下，未达到普高要求的学生怎样才能实现读普通高中的愿望呢？
1.复读：现在部分省份已经不允许复读，但有些省份并没有明令禁止，只是在省级示范高中录取方面有所限制。如果能再读一年九年级，只要努力，考取普通高中的概率还是比较大的。
2.借读：即入职高学籍，到普通高中读书。因借读涉及两所学校，操作环节较多，难度也比较大。政策方面因为出现“人籍分离”现象，原则上也是不允许的。
部分学校内部既有普高班，又有职业班，可操作的空间就相当大。职高学籍的部分学生以社会青年身份参加学业水平测试和普通高考。由于成绩毕竟较差，所以读普高时选择艺术体育的比较多。
3.无学籍，“编外就读”
达不到普通高中最低控制线的学生现在是肯定入不了普高学籍的。有些学生干脆不入学籍，找一所普通高中跟班读书。以社会青年身份参加高考。
以上三种方法都是政策所不提倡，甚至是禁止的，所以存在一定的风险。这种风险不仅仅是存在于学习期间的高考报名及录取环节，而且也是以后找工作的风险点。随着国家文明程度越来越高，诚信体系越来越健全，学习期间存在的“污点”有可能成为找工作或升职时的“绊脚石”。
既然跨不到普通高中的门槛，最保险的做法还是选择一个比较感兴趣的专业，踏踏实实学习一门技术，前途也是不可限量的。因为在可以预见的将来，职业教育培养出来的技术人员的待遇会逐渐提高 ，普通教育和职业教育在各方面的差距将会逐渐缩小。
（图片均来自网络）