动词过去式变化规则
动词考查是英语学习的重点和难点，动词过去式和过去分词的变化是学生学习的“拦路虎“之一。为了避免枯燥的去记忆，我们可以用一些轻松有趣的口诀去记住动词过去式的变化形式。
动词过去式的变化口诀
过去式很简单，只要你能这样记。
前提必须是动词，不规则变化先牢记。
再记规则两三条,结尾有e只加d.
live变成lived, hope变成hoped
以y结尾也不难，把y变i加ed
Cry变成cried，copy变成copied
目前双写只有俩，drop过去dropped,
stop要变stopped。
其他动词很随和，带上ed成过去。
动词过去式的变化规则
规则动词的过去式变化如下：
1.一般动词直接加-ed，e.g.look-looked;
2.以e结尾的动词直接加-d，e.g.dance-danced;
3.辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，e.g.study-studied;
4.以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母(字母w，y，x除外)，双写这个辅音字母加-ed，e.g.skip-skipped;
5.以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。e.g.travel-travelled/traveled(U.S.)。
6.部分以-p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。e.g.worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。
不规则动词的过去式的构成
1.把动词原形中的i改为a，变成过去式。
2.把重读开音节中的i改为o，变成过去式。
3.改动词原形中的aw /ow为ew，变成过去式。
4.动词原形中的e改为o，变成过去式。
5.动词原形中的ee改为e，变成过去式。
6.动词原形中的eep改为ept，变成过去式。
7.动词原形中的eak改为oke，变成过去式。
8.动词原形中的ell改为old，变成过去式。
9.动词原形中的an改为oo，变成过去式。
10.以ought和aught结尾，且读音是〔 :t〕的过去式。
11.以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。
12.把动词原形中的o改为a，变成过去式。
13.在动词原形后加d或t变成过去式，并且发生音变。
动词变成过去式的变化规则
动词变成过去式的变化规则是：
1、直接在动词后加ed。
2、以不发音字母e结尾的,直接加d。
3、重读闭音节结尾的动词，双写词尾再加ed。
4、以辅音字母加y结尾的动词，先把y改为i,再加ed。
5、不规则变化。 扩展资料
规则动词的过去式变化如下：
1、一般动词直接加-ed，e.g.look-looked;
2、以e结尾的动词直接加-d，e.g.dance-danced;
3、辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，e.g.study-studied;
4、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母(字母w，y，x除外)，双写这个辅音字母加-ed，e.g.skip-skipped;
5、以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。e.g.travel-travelled/traveled(U.S.)。
6、部分以-p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。e.g.worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。
不规则动词的过去式的构成
1、把动词原形中的`i改为a，变成过去式。
2、把重读开音节中的i改为o，变成过去式。
3、改动词原形中的aw /ow为ew，变成过去式。
4、动词原形中的e改为o，变成过去式。
5、动词原形中的ee改为e，变成过去式。
6、动词原形中的eep改为ept，变成过去式。
7、动词原形中的eak改为oke，变成过去式。
8、动词原形中的ell改为old，变成过去式。
9、动词原形中的an改为oo，变成过去式。
10、以ought和aught结尾，且读音是〔 :t〕的过去式。
11、以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。
12、把动词原形中的o改为a，变成过去式。
13、在动词原形后加d或t变成过去式，并且发生音变。
动词过去时态变化规则
动词的过去式和过去分词的变化规则有五种，详细如下：
1、一般在动词原形后加-ed 原形。
例：look ；looked；looked，call；called；called. 扩展资料
动词过去分词与动词过去式的区别：
1、定义不同
动词的过去式是一个动词，单独作谓语。不能与助动词、情态动词连用。它的词性与动词的第三人称单数一样。 动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
2、用法不同
动词的过去分词是动词的一种非谓语形式，也叫非限定性动词。不能独立作谓语，只能与助动词一起构成谓语。如:“have/has/had +过去分词”构成完成时态;“be+过去分词”构成被动语态等。
它相当于一个形容词或副词，在句中起一个形容词或副词的'作用，可作表语、定语、补语等。它的作用与现在分词doing类似。过去分词表的意义是被动或完成。
3、词性不同
过去式和过去分词最主要的区别是:过去式是一个动词，而过去分词是一个动词的非谓语形式，相当于一个形容词或副词。
动词变过去式的变化规则
规则动词的过去式
1、一般动词直接加-ed，例如look-looked。
2、以e结尾的动词直接加-d，例如dance-danced；
3、辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，例如study-studied；
4、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母（字母w，y，x除外），双写这个辅音字母加-ed，例如skip-skipped；
5、以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。例如travel-travelled/traveled(U.S.)。
6、部分以-p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。例如worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。
注：英语26个字母中，除了a，e，i，o，u 这几个元音字母外，其他都是辅音字母。
扩展资料：
过去式的用法
1、一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。一般不强调动作的影响，只说明事情。
句式：主语+动词过去式+宾语+其它
I had a word with Julia this morning.
今天早晨，我跟朱莉娅说了几句话。
He smoked many cigarettes a day until he gave up.
他没有戒烟的那阵子，抽烟抽得可凶了。
2、一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用，如：yesterday，last week ，in the past ，in 1993，at that time，once，during the war，before，a few days ago，when 等等.
注意
在谈到已死去的人的情况时，多用过去时。
He was dead in 1990.他死于1990年。
3、表示过去连续发生的动作时，要用过去时。这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。
The boy opened his eyes for a moment，looked at the captain，and then died.
那男孩把眼睛张开了一会儿，看看船长，然后就去世了。
4、表示在此之前一段时间内经常或反复的动作。常与always，never等连用。
Mrs. Peter always carried an umbrella.
彼得太太过去老是带着一把伞。
参考资料来源：百度百科——过去式
英语动词过去式变化规则
英语动词过去式变化规则如下供参考：
1、一般在动词原形末尾加-ed。例如：look—looked play—played。
2、以不发音的e结尾的动词直接加-d。例如：live—lived use—used。
3、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed。例如：stop—stopped plan—planned。
4、以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i，再加-ed。例如：study—studied worry—worried。
过去式句法口诀：
一般过去时并不难，过去动作、状态记心间。
动词要用过去式，时间状语句末站。
否定句很简单，didn't 站在动原前，其它部分不要变。
一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动原、其它部分依次站立。
特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。
句子的时间是一般过去时的时候，与之对应的谓语也要采用过去式，这在英语中比较常见。当时态发生变化时，部分动词也会跟着变为过去式。
动词过去式变化规则有四种，这四种变化是有不同的情景的，不同的情景动词过去式的变化规则不一样，但是最终还是在这四种变化规则里面。因为英语中的变化规则是死的，只要大家死记硬背下来，遇到问题灵活处理就可以了。
动词过去式的变化规则是什么？
规则动词的过去式是由“动词原形+-ed”构成，具体变化有：
1、 一般的直接在词尾加-ed。如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned。
2、以不发音的e结尾的在词尾加-d。如：like—liked, live—lived, use—used, move—
moved smile--smiled；hope--hoped。
注意：ie结尾动词，直接加d: died；tied。
3、以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。如：stop—stopped, trip—tripped 。
4、以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。如：study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married worried； studied。
一般形态
1、Be 动词的一般过去时态
在没有实义动词的句子中使用be动词， am is 的过去式为was；are的过去式为were.
构成：肯定句：主语+was (were) +表语
如：I was late yesterday. （昨天我迟到了。）
否定句：主语+was (were) +not+表语
如：We weren't late yesterday. （我们昨天没有迟到）
【注意】：当句中含有系动词was，were时，可直接在其后加not构成否定句。如：I was on the Internet
疑问句：Was (Were) +主语+表语当谓语动词提前并直接或间接表达注意时态。
特殊疑问句：特殊疑问词+was (were) +主语+表语
2、实义动词的一般过去时态
肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词do和does 的过去式did。
否定句：主语+didn't +动词原形+宾语
疑问句：Did +主语+动词原形+宾语
3、助动词和情态动词过去式如下：
shall―should（将要）用于第一人称单数
will―would（将要）用于所有人称
can—could（能，会） may―might（可以） must―must （必须）
have to―had to（不得不）
助动词和情态动词的过去时态要使用他们的过去式，后面的动词还使用原形。
如：I had to do my homework yesterday. （昨天我不得不做作业。）