觉得孩子好的时候就夸“真聪明”,不好的时候就说“你真笨”;孩子不懂的问题手把手一点点教会;“这种学习方法最好,你以后就这么做吧”……
上面的句子和发生场景是不是觉得很熟悉?有你的影子,有我的影子,还有各学校老师的影子。可是我们最常见的教育方式就一定正确吗?
《斯坦福学习法》一书介绍的“学习法”与平时看到说学习方法的书不同,旨在告诉家长和老师,如何给孩子打造良好的学习环境,让孩子更乐于学习、有效学习,打破我们奉为圭臬的常识。
《龙樱》这部电视剧当时激励着我发奋学习,里面说的是一群“差生”,和一个不合群老师在一起发生的逆袭故事。
“差生”是如何形成的?为什么教学方式不同的老师会被归为异类?很多很多的“常识”我们在生活中都很少去怀疑,因为父母是这样做的、老师是这样做的、同学是这样做的,连我自己也是这样做的。
这导致我们对“常识”坚信不疑。
如果想要发展更好的下一代、发展祖国的未来,就需要去思考,这些“常识”会对孩子造成什么影响,如何教育孩子才能让他们在日后的社会中有足够的“生存力”。
《斯坦福学习法》作者星友启是斯坦福大学哲学博士,后来成为了斯坦福在线中学的创始校长。他曾经是一名“教学抵触者”,感受不到教书育人的意义。而进入在线中学教书这个项目改变了他的信念,在教书中感到了无比的快乐。
根据真实情况及案例,加上对教育的思考,他写了这本书。有人打趣说这是斯坦福在线中学的招生手册,不管目的如何,读书能有收获才最重要。
一、关于教育的误区
关于教育的误区有很多,在一开头已经说了一些。特别是“教育”这个词,让人们把焦点过于集中在“教”的身上,而更重要的其实是“学”。
学育一词相信作为家长、老师都有了解过,重视的是学生学习的部分。当今的教育应该把目光回归到受教育者——学生的身上。将教育和学育“有机”结合,找到二者的平衡点,推动孩子更好地学习。
有些家长推崇“放养式”教育,让孩子“野蛮生长”,确实给了孩子足够的“自由”,但放养不是放手,孩子每天从生活中通过观察也在不断吸收知识。家长千万不能忽视对孩子的引导和示范,全家人都抱着手机玩,很难让孩子主动想去学习;反之,全家都看书的,孩子也不可能养成玩手机的习惯。
我一直很喜欢一句话,你想成为什么样的人,你就表现成什么样的人。意思就是,如果你想成为科学家,那就想象自己已经是科学家,用科学家该有的样子来要求自己。对于家长而言,我觉得可以改成,如果你想孩子成为物理学家,那就想象自己已经是物理学家的父母,用物理学家的家长生活习惯来规划自己。
突然发现这和《秘密》中的万有引力不谋而合,教育不需要等待发生,而是正在发生。
二、可以给孩子带来“生存力”的教育才是更好的教育
家长老师经常在教育中告诉孩子,“努力就会有回报”,而现实中等待孩子的却是“努力也未必会有公平回报”的社会。
现在出现的考研热,不仅仅是学生对于知识的探索和追求,听到更多的声音是“找工作压力大”、“担心工作不适合自己”等逃避工作的心声。考公热也是孩子对自己的信心不足,认为考公就会有“铁饭碗”,不用再担心工作问题。
这种考研、考公的现象是真的我们想要的吗?
孩子逃避现实、害怕失败的心理,就是在长年累月的教育中出现的,一旦发现实现社会与认知社会的差异,就主动想把头埋进沙里。
孩子们的潜力无限,请不要剥夺他们的生存力。适当地告诉孩子,尽人事,听天命。人生充满了不可掌控的事情,我们自己能决定的可能只有5%,而这5%就足以撬动另外的95%。
爱迪生发明电灯的故事大家都听过,而实际上电灯不是爱迪生发明的,而是爱迪生让电灯进入千家万户。他试用了6000+种材料去制作灯丝,才找到相对便宜、耐用的材料。
现实中还有很多努力也没有回报的人、想努力却下手的人、太过努力而失去自我的人、想努力却认为自己不配的人……
今日的生活条件来之不易,孩子们却比旧时更容易逃避和放弃,这不是你我想看到的。我自己也是这千万中的一个,说这些话不仅是对孩子教育的警醒,也是对自己生活方式的警醒。
三、共同打造更好的教育
教育不仅仅只是学校的事,作为孩子们的“首任教师”,父母的影响更加重大且深远。
童话大王郑渊洁老师在得知自己的大儿子被学校老师欺负时,就果断退学,自己在家教育。如今他儿女有成,离不开他独特的教育见解。除了童话故事,郑老师也出过书与读者分享他的教育理念与教育方法,值得每个家长拥有。
只有家长和学校都拧成一股绳,为孩子的未来深思远虑,才能为祖国的花朵嫁接上“钢筋铁骨”,成为不服输、不怕输、永远成长的人。
《斯坦福学习法》说出了作者认为正确教育的8个点,还有太多的知识和细节等着我们去学习去实践。随着经济全球化发展,教育全球化趋势强劲,为了我国能在世界地位屹立不倒,和个人的发展与成长,教育者背负了艰巨的任务,愿与你共同前行,互相帮助。
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我希望天天发博 和大家分享,我工作很忙,没机会去整来整去,哈哈哈哈,不过不管多忙,我都想美美的不虚度每一分钟
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8424嫁接苗是什么意思?
一年亦可露地栽培三茬8424西瓜苗,即春茬、夏茬,而在雨量充足、周年温热的海南、广东、广西、台湾、香港以及福建、云南的南部地区,由于全年无霜冻,8424西瓜嫁接苗一年四季均可露地种植。